“Crear arte”
Autor: Lucía Calle Fernández
Alumna: Sexto ciclo de la Carrera de
Profesionalización
Luego de haber realizado la socialización
de este mini proyecto de arte a los estudiantes del décimo año de básica de la
Unidad Educativa Fiscomisional “Corazón de María” del cantón Biblián, y haber
aplicado el proyecto durante la semana, hemos podido adecuar un espacio
destinado a las aportaciones artísticas, que los estudiantes poseen y al mismo
tiempo, despertar el interés por el arte y sus productos, como una muestra de
que “el arte debe ser considerado como una herramienta pedagógica dentro de la escuela”
(Camnitzer, 2015).
Se ha destinado un espacio, para que los
estudiantes expongan trabajos artísticos, que han sido compilados de sus
cuadernos de tareas, de sus travesuras en sus tiempos libres, así como también
son resultado de sus primeras ideas relacionadas con el arte.
Palabras claves: arte, escuela, creatividad, imaginación, obras
El aula de décimo de básica, es un lugar que no cuenta con espacios destinados
al arte, ni a otros ámbitos de estudio, por la sencilla razón de que se debe
evitar en lo posible los distractores, pues mientras menos contaminación visual,
tendremos mayor posibilidad de
asimilación de conocimientos., sin embargo
es importante dar un espacio al arte como lo manifiesta (Camnitzer,
2015) “el arte es indestructible”… y debe aprovecharse para lograr que el alumno,
sea autodidacta, independiente, que logre como acceder a la información, porque
no se enseña el arte, pero si se puede
enseñar a desarrollar sus propios filtros que generen sus propios aprendizajes. (Camnitzer, 2015).
Se vió necesario implementar este
proyecto, en el aula, en razón de la importancia que tiene el arte dentro de la
educación, con el objetivo de despertar la imaginación y la creatividad en los
estudiantes, a través de espacios culturales y artísticos, que brinden a los
estudiantes, la oportunidad de crear y publicar sus trabajos artísticos y al
mismo tiempo se motiven por realizarlos.
La metodología utilizada, en este mini
proyecto será la compilación de trabajos espontáneos realizados por los
estudiantes y que serán exhibidos en
este espacio de arte.
El
proyecto inició con la socialización y luego con una motivación a través de la presentación
de videos motivacionales, para despertar
el interés en los estudiantes, luego se eligió un lugar en el aula, en dónde se
compilará las obras artísticas de los estudiantes.
Este
espacio se empezó a armar con dibujos realizados por los estudiantes en sus cuadernos, trabajos prácticos y reproducciones, con otras pequeñas obras realizadas por los
estudiantes, en pintura, manualidades en papel y vidrio, que durante la semana,
fueron los estudiantes incorporando en dicho espacio, lo que despertó el
interés de estudiantes de otros grados,
que seguramente, querrán imitarlo.
Los estudiantes se comprometieron, a hacer
de este espacio un rincón en donde se utilice el arte como una herramienta
didáctica como dice Danto,
el arte tiene importantes aportes
en el campo de la educación, que le
permitan desarrollar competencias interpretativas, que le lleven al arte y a
la filosofía..
De igual manera Ricci, reconoció por
primera vez que el dibujo infantil lo
sitúa cerca de la expresión artística. El niño representa lo que sabe y recuerda, dibuja lo que más le impacta o
interesa, en tal sentido los jóvenes de mi año de básica, son creadores de arte
de una u otra manera, en diferentes ámbitos lingüísticos, culturales,
plásticos, etc.
Bibliografía
Lectura Mundi. (29 de
mayo de 2013). Disertación de A. Badiou: "Las condiciones del
arte contemporáneo". [Archivo de video].
Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=0Jpqoice0rc
Espacio Fundación Telefónica. (05 de marzo de
2005). Escuela de Educación Disruptiva 2015: De Rubens a Damien Hirst |
#EED02. [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=eTspmpl-hs0
https://www.youtube.com/watch?v=eTspmpl-hs0
Recuperado de:https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=7rLfdjxLQwI https://www.youtube.com/watch?v=dLRjiiAawGg
Alumna: Lucía Calle Fernández
Buen trabajo.
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